What can you find in the Alzheimers Dictionary?

The Alzheimers Dictionary is the bridge that connects all those affected and related to Alzheimers and dementias with the terms, concepts and expressions that are part of this field. To understand them is to better understand what we are dealing with. A living and constantly growing space, which will evolve with new terms and expressions with your help, responding to your needs and demands. This is a tool that is in no way intended to replace conversations with specialised doctors. For family members and informal carers, it can be a link to a world of which they are unfamiliar with the technicalities. Shedding light, accompanying them on a difficult path in which knowledge helps to make better decisions and improve the quality of life of patients and relatives.
This project has been carried out by a team of philologists and lexicographers from several universities and research centres who have previously worked on different research projects focusing on the field of specialised lexicography, particularly medical lexicography. These projects, like this one, have been directed by Professor Bertha M. Gutiérrez Rodilla, from the University of Salamanca (Spain), who has been dedicated for more than twenty years to the diachronic and synchronic study of scientific language and medical language and is renowned for her publications in this field.

agrafía

English
agraphia
Etymology

Voz de origen foráneo, documentada en español a partir del último cuarto del siglo XIX, con posterioridad a los primeros testimonios en alemán (Agraphie, 1865), francés (agraphie, 1865) e inglés (agraphia, 1867), términos acuñados a partir del griego ágraphos (ἄγραφος).

Explanation

Alteración del lenguaje escrito que consiste en la pérdida de la habilidad para escribir debido a una lesión cerebral; por tanto, la persona afectada sabía escribir antes de la lesión, pero ahora ya no es capaz. Puede afectar a la realización y disposición de las letras, a la conversión fonemas-grafemas (sonidos-letras), o al conocimiento de la ortografía (Doron y Parot, 1991/2004, s. v.).

Suele darse casi siempre junto a otras alteraciones del lenguaje, como perturbaciones afásicas del lenguaje oral o perturbaciones de la lectura (alexia).

Examples

«La afasia es un trastorno del lenguaje, bien en su actividad de reconocimiento del lenguaje hablado y/o escrito, bien en su actividad del lenguaje emitido, como lenguaje verbal o escrito (en este último caso se habla de agrafia)» (Castilla del Pino, 1993 [CDH]).

«Existen alteraciones en la expresión del lenguaje oral (afasia) o del lenguaje escrito (alexia o agrafía). En la enfermedad de Alzheimer, el lenguaje se va deteriorando progresivamente. El paciente empieza por expresarse mediante frases más cortas y más simples, con un vocabulario más pobre, como si utilizara un reducido diccionario de bolsillo y tuviera dificultad para encontrar una palabra concreta, alteración que se conoce por anomia. Además, presenta problemas en la construcción gramatical y en la comprensión del lenguaje, tanto oral como escrito, que deja de utilizar espontáneamente» (Boada Rovira y Tárraga Mestre, 2006: 19).

Incapacidad total o parcial para escribir producida por una lesión cerebral.