Este informe tiene como objetivo analizar la continuación de las actividades del proyecto habINdem - Habitats Inclusivos para la Demencia, cuyo principal objetivo es reunir directrices para adaptarse a los espacios institucionales, el hogar y los espacios al aire libre para personas con deterioro cognitivo o demencia. El proyecto en cuestión está financiado por CENIE (Centro Internacional para el Envejecimento, Universidad de Salamanca) a través del programa de cooperación V-A Interreg España-Portugal y POCEPT entre 2014 y 2020 está siendo implementado por el promotor Santa Casa de Misericórdia de Riba De Ave en colaboración con el Centro de Atendimento e Serviços 050+, Associação. El proyecto comenzó el 31 de mayo 2019 y tiene una duración de 10 meses.
Por lo tanto, este informe presenta la primera descripción de las actividades previstas en comparación con las actividades realizadas, los análisis de las desviaciones del diseño de la aplicación y los obstáculos en la ejecución del proyecto, y por último, se presentan las actividades futuras a desarrollar.
Progreso de las actividades
A) Calendario de las actividades planificadas (del 31 de mayo al 31 de octubre 2019)
Los cinco primeros meses del proyecto habINdem contemplan las siguientes actividades:
1) Revisión de la literatura (M1-M3) - sin cambios, en curso
2) Grupos focales con la comunidad en general (M4) – cambiada, terminada
3) Grupos focales con profesionales y responsables políticos (M4) - cambiada, en curso
5) Crear diferentes perfiles de personas con demencia - Personas (M5) - sin cambios, en curso
B) Descripción de las actividades
1) Revisión de la literatura
El calendario original previsto para la realización de esta tarea desde del M1 al M3. Sin embargo, debido a la especificidad de la materia, y las tareas establecidas en la aplicación del proyecto, esta tarea se ejecutará durante el tiempo total del proyecto - tarea permanente.
Ejemplos de referencias consultadas son:
Cuadro 1 (continuación) - Ejemplos de bibliografía consultada
2) Grupo focal con la comunidad en general
Después de la reflexión y el análisis de la literatura internacional sobre el tema de los hábitats/ diseño para las personas con demencia, el equipo técnico del proyecto decidió que la sustitución de un grupo de discusión con la comunidad en general, para dos momentos de la recopilación de información, incluyendo una Grupo Focal con las personas con deterioro cognitivo leve (DCL)/demencia leve o moderada y un Grupo Focal con miembros de la familia de las personas con DCL/demencia, serían una metodología más enriquecedora. En este sentido, estas actividades se llevaron a cabo al final del cuarto mes del proyecto, tal como se describe en lo siguiente cuadro.
Cuadro 2 - Metodología y fecha de los diferentes momentos de la recolección de datos
Los participantes de los Grupos Focales fueron señalizados desde la Unidad de Cuidados Continuos (CCU) de la Santa Casa de la Misericordia de Riba de Ave por los técnicos de esa Unidad. Los grupos se llevaron a cabo en las instalaciones de CCU por dos profesionales del área de la gerontología y que son parte del equipo técnico de este proyecto.
El Grupo Focal con las personas con DCL/demencia leve o moderada se llevó a cabo con 4 personas y el Grupo Focal para los familiares/cuidadores informales de los pacientes con demencia tenido 6 participantes. Las principales características de los participantes están en las siguientes tablas (Tabla 1 y Tabla 2).
Tabla 1 - Características de los participantes del Grupo Focal para las personas con DCL/demencia (n = 4)
Tabla 2 - Características de los participantes del Grupo Focal para los familiares/cuidadores informales de personas con DCL/demencia (n = 5)
2.1) Resultados preliminares
Actualmente, el contenido obtenido de los Grupos Focales está siendo analizado a través de técnicas de análisis de contenido. El objetivo general de los Grupos Focales fue evaluar las percepciones de las personas sobre las barreras ambientales que limitan la independencia, la autonomía y el bienestar de las personas con deterioro cognitivo, ya sea en un contexto doméstico, institucional o externo.
En concreto, en lo Grupo Focal con las personas con DCL/demencia, 11 categorías emergieron, siendo la más reportada las Consecuencias negativas, seguido del Diseño negativo. El siguiente cuadro (Cuadro 3) presenta las categorías emergentes, su descripción y se presentan algunos ejemplos de cada categoría.
Cuadro 3 - Ejemplos de categorías emergente de la análisis de contenido de la Grupo focal con personas con DCL/demencia.
Cuadro 3 - Ejemplos de categorías emergente de la análisis de contenido de la Grupo focal con personas con DCL/demencia.
Del análisis del contenido del Grupo Focal con la familia/cuidadores informales de personas con DCL/demencia surgió 10 categorías. En este caso, la categoría con mayor frecuencia fue Diseño positivo, seguido de Diseño negativo. El cuadro 4 as diferentes categorías emergentes, su descripción, con ejemplos para cada una de ellas.
Cuadro 4 - Ejemplos de categorías emergentes del análisis del contenido del Grupo Focal dirigido a familiares de personas con DCL/demencia
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Cuadro 4 - Ejemplos de categorías emergentes del análisis del contenido del Grupo Focal dirigido a familiares de personas con DCL/demencia
3) Grupo focal con profesionales y responsables políticos
Esta fue la actividad que ha sufrido grandes cambios en comparación con las disposiciones en la fase de propuesta. El Grupo Focal con los profesionales y los responsables políticos previsto en la propuesta fue sustituido por un Grupo Focal con técnicos profesionales y otro con un grupo de profesionales no técnicos. El objetivo era reunir información/conocimiento de profesionales de diferentes categorías, pero con contacto directo con personas con DCL/demencia. En este sentido, se invitó a participar profesionales de las áreas de ciencias sociales o salud. La decisión de separar a los profesionales técnicos y no técnicos se relacionó con el conocimiento previo de cada categoría profesional y por razones de jerarquía profesional. Esta actividad se llevó a cabo al comienzo del quinto mes del proyecto, tal como se describe en lo siguiente cuadro.
Cuadro 5 - Metodología y fecha de los diferentes momentos de la recolección de datos
Los participantes fueron seleccionados del equipo de la CCU de la Santa Casa da Misericórdia de Riba de Ave. Al igual que los Grupos Focales con pacientes y familias/cuidadores, respectivamente, estos Grupo Focales también corrieran dentro de la CCU y bajo la dinamización de las mismas profesionales de gerontología. El Grupo Focal para los profesionales técnicos tenía seis participantes, de los cuales 1 médico, 2 enfermeras, 1 fisioterapeuta, 1 terapeuta ocupacional y 1 trabajador social. Por último, el Grupo Focal para los profesionales no técnicos con la presencia de 3 asistentes de operación. Las características demográficas clave se describen en la Tabla 3.
Tabla 3 - Características socio-demográficas de los participantes en Grupos Focales para los profesionales técnicos y para los profesionales no técnicos
Además de los grupos focales, el equipo consideró que la realización de entrevistas con expertos en el tema del proyecto podría contribuir a un mayor conocimiento de la materia y para la recogida de sugerencias de adaptaciones del hábitat. La complejidad de reunir expertos de campos tan diversos como la academia, la arquitectura y la psiquiatría llevó a la necesidad de un reajuste del plan de trabajo y la introducción de guiones de entrevista. A la fecha de este informe, se han entregado 3 guiones de entrevista (médico, arquitecto y académico), pero solo el académico respondió. Se espera la recepción de los demás para proceder con su análisis.
3.1) Resultados preliminares
Como en el punto 2.1 de este informe, el contenido obtenido por los grupos focales están siendo analizados a través de técnicas de análisis de contenido. Específicamente, del análisis de grupo focal realizado con personal técnico, surgieron 12 categorías. En este caso, la categoría con más frecuencia fue Diseño positivo, seguida de Consecuencias negativas y Consecuencias positivas. Las categorías emergentes se describen en la Cuadro 6, su descripción y algunos ejemplos.
Cuadro 6 - Ejemplos de categorías emergentes de análisis de contenido de lo Grupo Focal realizados con el personal técnico de las instituciones
Cuadro 6 - Ejemplos de categorías emergentes de análisis de contenido de lo Grupo Focal realizados con el personal técnico de las instituciones
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En el análisis del Grupo Focal llevado a cabo con el personal no técnico surgió 10 categorías. En este caso, la categoría con mayor frecuencia fue Consecuencias negativas, seguido por el Diseño negativo. Lo siguiente cuadro reúne las categorías emergentes, su descripción y da algunos ejemplos de las categorías identificadas.
Cuadro 7 - Ejemplos de las categorías emergentes de análisis de contenido del Grupo Focal realizada con el personal no técnico de las instituciones
Cuadro 7 - Ejemplos de las categorías emergentes de análisis de contenido del Grupo Focal realizada con el personal no técnico de las instituciones
4) Crear diferentes perfiles de personas con demencia - Personas
La creación de las Personas está procediendo con un mes de retraso debido al cambio de las fechas de las actividades descritas anteriormente. Sin embargo, los resultados obtenidos a partir del análisis de los grupos focales y entrevistas harán una importante contribución a la creación de las Personas.
El Anexo 1 presenta un resumen de las categorías emergentes considerando los diferentes Grupos Focales.
Cuadro 8 - Descripción y visión general de las categorías que se encuentran en el análisis de contenido de acuerdo con los Grupos Focales.
