¿Qué puedes encontrar en el Diccionario de Alzhéimer?

El Diccionario de Alzhéimer es el puente que une a todos aquellos afectados y relacionados con el alzhéimer y las demencias con los términos, conceptos y expresiones que forman parte de este ámbito. Comprenderlos es entender mejor a qué nos enfrentamos. Un espacio vivo y en constante crecimiento, que evolucionará con nuevos términos y expresiones con vuestra ayuda, respondiendo a vuestras necesidades y demandas. Se trata de una herramienta que en ningún caso pretende sustituir las conversaciones con médicos especializados. Para familiares y cuidadores informales puede significar un nexo con un mundo del que desconocen los tecnicismos. Arrojar luz, acompañar en un camino difícil en el que el conocimiento ayuda a tomar mejores decisiones y a mejorar la calidad de vida de pacientes y familiares.
Este proyecto lo ha llevado a cabo un equipo de filólogos y lexicógrafos de varias universidades y centros de investigación que ha trabajado anteriormente en diferentes proyectos de investigación centrados en el dominio de la lexicografía especializada, particularmente la lexicografía médica. Dichos proyectos, al igual que este, han sido dirigidos por la profesora Bertha M. Gutiérrez Rodilla, de la Universidad de Salamanca (España), dedicada desde hace más de veinte años al estudio diacrónico y sincrónico del lenguaje científico y al lenguaje médico y reconocida por sus publicaciones en dicho ámbito.

apraxia

Inglés
apraxia
Etimología

Préstamo del alemán Apraxie, término acuñado en el lenguaje médico moderno en 1900 por el neurólogo alemán Hugo Karl Liepmann (1863-1925) tras la observación en un paciente de una apraxia lateral, y este, a su vez, del griego apraxía (ἀπραξία) 'inacción'.

Explicación

En la apraxia el paciente es incapaz de realizar diversas actividades que con anterioridad podía llevar a cabo sin ningún problema, como por ejemplo, enhebrar una aguja, atarse los zapatos o regar los tiestos. Hay, pues, una pérdida de una o de varias funciones o habilidades previamente adquiridas. 

Es una de las manifestaciones típicas de la enfermedad de Alzheimer en fases avanzadas.

Dependiendo de cómo se manifieste la apraxia y las dificultades que se produzcan en la práctica se habla de apraxia constructiva, apraxia lectora, apraxia ocular, etc.

Ejemplos

«La primera vez que la vi (torpe, tosca, desmañada) la vi, mera o totalmente, como una víctima, una criatura rota, cuyos trastornos neurológicos yo podía determinar y analizar con precisión: una multitud de apraxias y agnosias, una masa de defectos, deficiencias sensoriomotrices, limitaciones de conceptos y esquemas intelectuales similares [...] a los de un niño de ocho años» (Sacks, 1970/1987: 226).

«Sin duda, Dani ha desarrollado "apraxia", por lo menos de momento, ya que le cuesta planificar lo que tiene que hacer en el día a día y seguir unos pasos para llevar a cabo una tarea compleja o varias tareas. Le cuesta elegir hasta la ropa que va a ponerse, le cuesta establecer el proceso mental para llevar a cabo una tarea como regar las plantas o ducharse, por ejemplo» (Mata, 2014: 56).

Imposibilidad para realizar acciones y tareas previamente aprendidas, por una causa orgánica o psíquica.